MUSIKALISASI
PUISI
Rian :
“Timpal-timpal, ring rahinane mangkin ibu guru tusing nyidang masuk kelas,
sawireh ia ada rapat di puspem. Jani ada tugas musikalisasi puisi. Tugasne
makelompok. Satu sekaa misi nem diri”.
sawireh ia ada rapat di puspem. Jani ada tugas musikalisasi puisi. Tugasne
makelompok. Satu sekaa misi nem diri”.
**
Bella : “Diah, ngajak tiang makelompok,
yuk”.
Diah : “Ayuk neh. Sareng sira biin?”
Laksmi : “Ngajak tiang bareng, nah”.
Bella : “Nggih”.
Laksmi : “Sareng sira biin? Mare jak telu.
Timpal-timpal, sira sane durung maan
kelompok musikalisasi puisi?
kelompok musikalisasi puisi?
Vidya : “Tiang, mi. Tiang satu kelompok
ngajak Laksmi, nah”.
Rian : “Tiang bareng mi”.
Zulfa : “Tiang masih durung polih
kelompok”.
Diah : “Oh, pas ngajak nem”.
Bella : “Lamun keto raga kelompok siki,
nggih?”
Vidya : “Nggih, bell”.
**
Zulfa : “Timpal-timpal buin pidan raga
latihan musiklisasi puisine?”
Rian : “Dina redite ring jumah Zulfa gen,
yuk!”
Diah : “Ayuk. Napi gen aba?”
Bella : “Ngaba alat music sane galahin di
jumah gen”.
Laksmi : “Ohh, keto. Nggih nggih.
Vidya : “Jam kude?”
Zulfa : “Jam 11 gen, nggih”.
Rian : “Nggih”.
Diah : “Ok”.
Laksmi : “Sip”.
Bella : “Inget nggih…”
Vidya :
“Jam 11? Hm, tiang ada les jam 11. Jam 12 mare tiang nyidang. Tiang agak
terlambat teka, nggih”.
terlambat teka, nggih”.
Zulfa :
“Oh, nggih. Tan kenapi”.
Rian :
“Tiang masih ada latihan ngigel ring banjar jam 11. Jam 12 marra tiang
nyidang. Tiang terlambat masih nggih.”
nyidang. Tiang terlambat masih nggih.”
Laksmi : “Lamun keto jam 12 gen latihanne.
Zulfa niydang?”
Zulfa : “Nyidang”.
Laksmi : “Bella?”
Bella : “Nyidang”.
Laksmi : “Diah?”
Diah : “Nyidang, mi”.
Vidya : “Lamun keto jam 12 ring jumahne
Zulfa, nggih?”
Maka
Sami : “Nggih”.
**
Bella, Diah :
“Zulfaaaaa”.
Zulfa :
“Tiang, ngranjing dumun bell di”.
Bella :
“Nggih, va”.
Diah :
“Nggih, suksmaa va”.
**
Zulfa :
“Niki minum dumun”.
Bella, Diah :
“Suksma va”.
Zulfa :
“Nggih, vidya, laksmi, ngajak rian dije?”
**
Vidya, Laksmi :
“Zulfaaaaaa, om swastyastu”.
Zulfa :
“Om swastyastu, mai ngranjing, melinggih dumun”.
**
Rian :
“Om swastyastu, zulfaaa”
Zulfa :
“Ngranjing ri”
**
Bella :
“Lagu napi kal angge musikalisasi puisi?”
Diah :
“Lagu taksu gen yuk”
Zulfa :
“Ayuk neh. Niki tiang sampun ada chord ne”.
Vidya :
“Napi gen chord ne va?”
Laksmi :
“Em G C D A, vid”.
Vidya :
“Oh, nggih”.
Maka sami latihan magending.
Rian :
“Duh, dumogi buin mani nyidang lancer nggih”.
Bella :
“Nggih”.
Vidya :
“Zulfa, tiang pamit mulih nggih”.
Laksmi :
“Tiang masih”
Zulfa :
“Oh, ngih vid, mi.”
Diah :
“Adeng-adeng nggih vid, mi”.
Laksmi :
“Nggih”.
**
Vidya :
“Duh, tiang nyeh puk”.
Rian :
“Nggih tiang masih”.
Diah :
“Pang ten nyeh, berdoa yuk?”
Maka sami berdoa.
**
Bella :
“Huh, aget lancer busan”.
Zulfa :
“Nggih, fyuh”.
Laksmi :
“Suksma nggih timpal-timpal”.
Maka sami :
“Nggih laks”.
